الدليل التفسيري والمعايير لجائزة المرشدة الطلابية المتميزة
تهدف "جائزة التربية والتعليم للتميز" إلى تشجيع و إبرازها الممارسات التربوية المتميزة في كافة قطاعات وزارة التربية والتعليم على مستوى الميدان، وتسعى إلى تحقيق الأهداف الفرعية التالية:
1. تشجيع التميز في التعليم العام، وتقدير المعلم، والمدير، والمدرسة المتميزة.
2. نشر ثقافة التميز، والإبداع، والجودة، والالتزام، والإتقان.
3. إبراز دور المعلم والمعلمة، والمدير والمديرة وأهميتهم ومكانتهم في المجتمع.
4. إزكاء روح التنافس الشريف بين التربويين والتربويات لتقديم أفضل ما لديهم من ممارسات.
5. تطوير الممارسات التربوية والإدارية، والارتقاء بمستوى الأداء.
وقد تم تحديد مجموعة من المفاهيم الرئيسة، منها :
المجالات
هي الموضوعات الأساسية التي تتضمنها منظومة المرشدة الطلابية المتميزة.
المعايير
هي عبارات وصفية، تحدد بوضوح ما يجب على المرشدة الطلابية المتميزة معرفته والقيام بممارسته داخل مدرسته.
المؤشرات
هي عبارات تصف الأداء والسلوك الذي يتوقع من المرشدة الطلابية المتميزة أن تؤديه؛ للوفاء بمتطلبات تحقيق المعيار.
المرشدة الطلابية المتميزة
هي التربوية القادرة على توجيه وإرشاد المتعلمات وبناء شخصياتهم والمعاونة في إكسابهم المهارات والقيم الحياتية، التي تساعدهم على التعامل مع معطيات العصر ومتغيراته في ضوء مجموعة من المعايير المهنية والإنسانية.
شروط الترشيح
يحق الترشيح لجميع المرشدين الطلابين والمرشدات الطلابيات بكافة المدارس داخل المملكة
(الحكومية، والأهلية، وتحفيظ القرآ ن)، وكذلك المدارس السعودية في الخارج، على أن تستوفى الشروط التالية:
١. أن تكون للمرشحة سيرة محمودة، وسمعة حسنة.
٢. أن تكون للمرشحة مساهمات فاعلة وملموسة.
٣. أن تتميز المرشحة بأنها مبادرة ومبدعة ومبتكرة.
٤. أن تكون المرشحة على رأس العمل وتمارس مهنة التوجيه والإرشاد.
٥. أن تكون للمرشحة خبرة في مجال عملها لا تقل عن ثلاث سنوات.
٦. أن كون حاصلة ً على مؤهل عال من مؤسسة معترف بها.
٧. ألا يكون قد سبق فوزها بالجائزة على المستوى الوطني خلال خمس سنوات سابقة قبل عام الترشح.
رابط موقع جائزة التربية والتعليم للتميز
